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核心素养视域下高中数学概念教学实践探索-数学教学通讯·高中版2025年06期

核心素养视域下高中数学概念教学实践探索

作者:高守家 字体:      

数学概念是数学教学的重要内容,明晰其内涵与外延,对提升学生数学能力、发展思维具有深远意义.在高中数学概念教学实践中,教师需将培养学生的数学学科核心素养作为重要目标.通过优化教学流程、创新教学方法,配合阶(试读)...

数学教学通讯·高中版

2025年第06期