一、建构“读做写”三合一写作课程模型
“读做写”三合一写作课程模型有着深厚的理论渊源，它融合了我国读写结合的传统理论精华、《义务教育语文课程标准（2022年版）》的前沿理念，以及叶圣陶先生“写作即生活”的经（试读）...
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