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基于沉浸理论的初中文言文教学-中学语文·中旬2026年01期

基于沉浸理论的初中文言文教学

作者:宋倩 字体:      

一、创设情境,构建沉浸式教学氛围

沉浸理论指出,清晰的情境与感官刺激能帮助个体快速聚焦注意力,减少外界干扰,进而进入沉浸状态。在文言文教学中,教师需结合文本特点,创设与内容相符的教学情境,调动学生的视觉(试读)...

中学语文·中旬

2026年第01期