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基于大单元的初中语文教学评一致性研究-中学语文·中旬2026年01期

基于大单元的初中语文教学评一致性研究

作者:元静 字体:      

大单元教学以结构化的教学内容、做中学的教学理念为核心,有利于学生整体思维、联系思维、辩证思维和创新思维的发展。《义务教育课程方案(2022年版)》强调落实教学评一致性,教师在教学过程中要明确“为什么教”“(试读)...

中学语文·中旬

2026年第01期