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从创意看初中语文教学评一体化体系的构建与实践-中学语文·中旬2026年01期

从创意看初中语文教学评一体化体系的构建与实践

作者:林金聪 字体:      

“教学评一体化”是贯彻落实语文学科核心素养、提高学生语文学习能力的重要教学模式。在传统初中语文课堂中,“教学评”常相互割裂。教师片面重视知识目标达成,忽视学生实践应用与创新创造能力的培养,导致学生主体(试读)...

中学语文·中旬

2026年第01期