《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》将原先的三维目标转变为培养学科核心素养的四维目标，这意味着高中生物学的教学内容、教学方法及评估方式均需要做出相应的调整与更新。课后（试读）...
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