小学数学“周长和面积”单元是衔接一维线段与二维平面空间的核心内容，传统教学多局限于分单元的概念灌输与公式的机械应用，导致学生频繁陷入“概念混淆、知识迁移能力薄弱”的困境，难以形成完整的空间认知体系与问（试读）...
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