【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384（2026）01-052-03
教育和学习正在走进生成式人工智能的世界，机遇和挑战并存。一方面，人工智能有望打破传统教学中“一对多”模式的限制，通过提供个性化的（试读）...
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