【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384（2026）01-005-05
【摘要】本文基于大规模调研与数据分析，系统剖析了我国中小学科学教育的现状与突出问题。为此，文章提出实施科学教师“筑基计划”、深化（试读）...
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