【中图分类号】G434【文献标志码】A 【论文编号】1671-7384（2026）01-049-03
数智技术推动教育进入“人机协同”新阶段，智能系统承担知识点讲解、基础批改等标准化任务，虚拟课堂成为重要教学空间。但传统教师素养体（试读）...
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