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基于高考试题分析的高中数学创新能力培养路径探析-数学教学通讯·高中版2026年03期

基于高考试题分析的高中数学创新能力培养路径探析

作者:陈菊仙 兰竹 字体:      

引言

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“新课标"的颁布,以及素养导向下高中数学教学与评价改革的持续推进,为新时代高中数学教学改革指明了方向.作为这场变革的主导者,高中教师应紧跟改革(试读)...

数学教学通讯·高中版

2026年第03期