学业述评驱动“教、学、评一体化”的内涵与意义 三维视角下学业述评如何促进“教、学、评一体化
“教、学、评一体化"强调教学目标、学生学习与评价反馈的一致性、同步性与互动性．传统评价往往滞后于教学，导致“教"（试读）...
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