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基于核心素养理念的“指数函数"教学探索-数学教学通讯·高中版2026年03期

基于核心素养理念的“指数函数"教学探索

作者:侯帮伟 字体:      

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》指出,普通高中的培养目标是进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养,使学生具有理想信念与社会责任感、科学文化素养与终身学习能力、自主发展能力与沟通合作能力(试读)...

数学教学通讯·高中版

2026年第03期