【关键词】 函数;高中数学;教学策略
当前高中函数教学中，学生普遍面临抽象概念理解不透彻、逻辑推理与图象解析脱节、实际问题建模能力薄弱等困境，导致学科素养培育难以有效落地.基于此，本文以数学学科素养培育为核（试读）...
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