• 简体   /   繁体
高中数学结构化教学的实施策略探究-数理天地(高中版)2026年13期

高中数学结构化教学的实施策略探究

作者: 相凯 字体:      

据教学观察,学生在进行高中数学学习时,尽管能够通过个人的努力掌握数学基础知识,但是在实际应用的过程中会发现,当不同知识点综合在一起时,学生往往难以灵活运用.这说明学生在数学学习中难以形成较为完整的知识结(试读)...

数理天地(高中版)

2026年第13期