新高考改革构建了“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层考查体系，推动高中物理教学迈入素养培育的深度革新阶段。传统以知识灌输为核心的单一教学模式，难以破解物理概念晦涩抽象、实验开展条件受限、学生（试读）...
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