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高中物理教学中融入工程思维的实践路径探索-数理天地(高中版)2026年10期

高中物理教学中融入工程思维的实践路径探索

作者:袁超 字体:      

1 引言

现在将工程思维融入高中物理教学,已不是可有可无的扩展,而是应对时代挑战、落实国家战略的必然之举.必要性来自三个方面的变革.

国家战略层面:“中国制造2025”和“新工科”建设是我国从制造大国向制造强国(试读)...

数理天地(高中版)

2026年第10期