1 价值重构： ADI 教学模式赋能高中物理教学的实践意义
1.1 筑牢证据判断之基
物理学科的本质是基于客观证据探寻规律，证据判断能力的强弱会直接影响学生对物理知识的理解深度，ADI教学模式以论证为核心，将证据的甄（试读）...
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