当前的教学改革在不断推进，新课程标准对各学科的教学目标提出了更清晰明确的要求.传统“一刀切”式的教学模式难以适配学生在学习基础、思维能力上的客观差异，常出现优等生觉得内容简单、基础薄弱学生跟不上的情况，（试读）...
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