高中物理课程重视以评价促进学生的学习与发展,重视评价的诊断功能和激励功能.这要求将教师的教和学生的学有机结合.“教一学一评”一体化是众多教学活动应遵循的基本原理和原则,是课堂与生俱来的内在要求,主张教学(试读)...