《普通高中物理课程标准（2017版2020年修订）》提出在教学设计和教学实施过程中要重视情境的创设，同时强调学生能在熟悉的问题情境中应用所学的常见的物理模型.此外，《中国高考报告2024》中指出高考命题坚持“无价值（试读）...
登录
