随着教育改革持续推进,学科核心素养已经成为课程构建和教学指导的关键方向.新课标明确提出教师应构建基于核心素养的教育观念,并强调要从分割式的知识点传递转变到全面的能力塑造.传统的“知识点一课时”碎片化路径(试读)...