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促进高中生数学核心素养的形成-科学大众·智慧教育2024年01期

促进高中生数学核心素养的形成

作者:吕俊 字体:      

数学核心素养的培养是渗透在数学教学中、需要教师进行针对性探索的一类教学内容,是学生在接受过系统性数学教学之后应当具备的品质。就目前数学教学指向性标准而言,学生数学核心素养主要由六大类组成,其中包含数学(试读)...

科学大众·智慧教育

2024年第01期