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浅析深度学习视域下的初中数学单元主题式教学-数理天地(初中版)2025年11期

浅析深度学习视域下的初中数学单元主题式教学

作者:解春玲 字体:      

在教育不断追求高质量发展的当下,如何引导学生深度学习成为关键议题.初中数学作为基础学科,其传统教学方式常使学生只能浅层次学习,难以构建系统知识体系.因此,深度学习视域下的单元主题式教学应运而生,它打破了(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第11期