初中数学概念是一个完整且稳定的体系,初中学生学习数学概念的过程是理解数学家如何通过问题驱动,将初中数学现实问题抽象成概念的过程.然而,在实际教学中,数学概念的教学往往存在一些问题.教师对概念的讲解过于简(试读)...