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大单元视域下高中语文“读写演评”一体化作业设计路径-中学语文·下旬2026年01期

大单元视域下高中语文“读写演评”一体化作业设计路径

作者:洪福利 字体:      

作业是教学活动的重要一环,是课堂教学的延伸拓展,也是促进学生深度学习、思维进阶的重要环节。在新课标深化改革的背景下,高中语文教学正经历着向“大单元整合化”的范式转型,这一转型也对教师的作业设计提出了更(试读)...

中学语文·下旬

2026年第01期