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从经验到实证:AI驱动下的教学范式校本创新实践-中小学信息技术教育2026年02期

从经验到实证:AI驱动下的教学范式校本创新实践

作者:高玲玲 田海洋 字体:      

【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384(2026)02-019-04

问题提出:为什么要从“经验”转向“证据”

在区域高质量发展目标引领下,学校数字化发展立足顶层设计,不仅致力于软硬件环境建设,更追求(试读)...

中小学信息技术教育

2026年第02期