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高中数学个性化学习的信息技术融合路径探析-数理天地(高中版)2026年15期

高中数学个性化学习的信息技术融合路径探析

作者: 姚露萍 字体:      

随着《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》的颁布实施,培养学生数学核心素养已然成为教学改革的核心方向.教育信息化2.0时代已然来临,信息技术不再只是辅助教学的演示工具,而是逐渐演变为重塑教学流程、(试读)...

数理天地(高中版)

2026年第15期