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“教—学—评”一体化视域下的高中数学大单元教学实践-数理天地(高中版)2026年11期

“教—学—评”一体化视域下的高中数学大单元教学实践

作者:郭晓梅 字体:      

1 引言

“教—学—评”一体化视域下的大单元教学注重教、学、评的有机结合,将大单元作为整体进行系统性设计和实施教学,能够较好地发展学生的数学学科核心素养。通过大单元教学,学生可以将分散的知识点相互联结、(试读)...

数理天地(高中版)

2026年第11期