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基于深度学习的高中数学大单元教学方法分析-数理天地(高中版)2026年11期

基于深度学习的高中数学大单元教学方法分析

作者:秦真 字体:      

培养学生综合能力与创新能力,是当前教育改革的核心目标.高中数学作为基础学科,在促进学生思维发展、提升创新能力方面发挥关键作用.对高中数学课程进行优化调整,既要明确以主题—单元—课时为主线,也要确立函数、几何(试读)...

数理天地(高中版)

2026年第11期