物理高阶思维的培养是核心素养导向下高中物理教学改革的主要任务，传统教学模式难以满足其系统、深度发展需求.大单元教学属于整合式教学范式，强调知识间的结构化关联与思维进阶式发展，为物理高阶思维的培养提供了（试读）...
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