物理学科以实验为基础，实验探究活动是学生认识物理规律、发展科学思维的重要途径.然而目前高中物理教学中实验探究活动开展效果不太理想，学生在实验中的主体地位未能得到充分体现，探究过程的教育价值也未能有效发（试读）...
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