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基于深度学习的高中物理概念教学研究-数理天地(高中版)2026年08期

基于深度学习的高中物理概念教学研究

作者:周清若 韩海生 杨丹凤 字体:      

1引言

深度学习是指在教师的引导下,以学生为主体,围绕一个主题进行挑战性学习,学生积极参与其中,体验成功并获得发展的有意义的学习过程.戚金福提出高中物理深度学习能力的特征为:(1)深度理解物理知识;(2)构(试读)...

数理天地(高中版)

2026年第08期