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初中数学深度学习与信息融合的教学实践-数理天地(初中版)2026年06期

初中数学深度学习与信息融合的教学实践

作者:张豪 字体:      

在传统教学理念和模式下,教师在教学中只注重赶进度,提升效率,很少从学生实际情况出发,调整教学方案和对策,也没有采用先进的手段辅助教学活动的开展,导致学生兴趣低下,学习积极性不足,无法让学生深入思考和探(试读)...

数理天地(初中版)

2026年第06期