《义务教育数学课程标准(2022版)》明确提出,学生的学习应是一个主动的过程,认真听讲、独立思考、动手实践、自主探索、合作交流等是学习数学的重要方式.教学活动应注重启发式,激发学生的学习兴趣,鼓励学生积极思(试读)...