一、认知图式与小古文教学的契合点
（一）语言图式：构建文白相通的桥梁
语言图式是学生理解文本的基础，包含对字词、语法等语言知识的掌握。小学生虽已具备一定的现代汉语基础，但其文言文语言图式尚在形成初期。依（试读）...
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