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AI赋能与 “管育并重”:中小学班主任工作新生态-教书育人·教师新概念2025年11期

AI赋能与 “管育并重”:中小学班主任工作新生态

作者:李长平 字体:      

[中图分类号]G625 [文献标志码]A [文章编号]1008-2549(2025) 011-0074-04

“管育并重”理念强调班级管理与学生培育的有机统一,将规范行为与塑造品格、传授知识与发展能力深度融合。AI技术具备强大的数据处理、智能(试读)...

教书育人·教师新概念

2025年第11期