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小学音乐教学的跨学科融合实践-教书育人·教师新概念2025年11期

小学音乐教学的跨学科融合实践

作者:穆传方 字体:      

[中图分类号]G623 [文献标志码]A [文章编号]1008-2549(2025)011-0059-03

在基础教育改革的背景下,核心素养的培养已经成为当前教育发展的重要目标。新课程标准明确要求,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导(试读)...

教书育人·教师新概念

2025年第11期