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初中道德与法治教学中培养学生政治认同素养的议题式教学实践-教书育人·教师新概念2025年11期

初中道德与法治教学中培养学生政治认同素养的议题式教学实践

作者:包勤东 字体:      

[中图分类号]G632 [文献标志码]A [文章编号]1008-2549(2025)011-0028-03

议题式教学作为一种以问题为中心、注重思维引导的教学模式,在培养学生政治认同素养方面展现出重要价值。通过引导学生围绕真实的社会与政治(试读)...

教书育人·教师新概念

2025年第11期