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九年制学校体育教师教学方式创新:动因、路径与保障-教书育人·教师新概念2025年11期

九年制学校体育教师教学方式创新:动因、路径与保障

作者:汪小鹏 字体:      

[中图分类号]G622 [文献标志码]A[文章编号]1008-2549(2025) 011-0047-03

“双减”政策的落地促进了基础教育阶段教育教学工作的发展。在“双减”政策下,学校体育课堂教学质量和水平将对促进学生全面发展产生影响。(试读)...

教书育人·教师新概念

2025年第11期