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基于新课程标准的中学数学跨学科项目式学习案例探析-广东教育(高中)2026年02期

基于新课程标准的中学数学跨学科项目式学习案例探析

作者:刘窗洲 字体:      

一、引言

最新版中学《数学课程标准》将“跨学科主题学习”作为“综合与实践”领域的重要组成部分,要求每学期开展不少于 10% 课时的跨学科活动,强调“以解决实际问题为目标,整合多学科知识与方法”。剪纸作为中国(试读)...

广东教育(高中)

2026年第02期