读后续写是高考英语压轴题型，重点考查学生语言综合应用和逻辑思维能力。而学生初期普遍存在语言风格不一、逻辑衔接生硬，故事情节偏离等问题，本文基于建构主义学习理论提出“五三法”写作策略，将解题分为“原文分（试读）...
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