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创新跑操育人模式激活班级动能的机制研究-广东教育(高中)2026年02期

创新跑操育人模式激活班级动能的机制研究

作者:陆广忠 字体:      

跑操作为学校大课间体育活动的重要形式,在促进学生体质健康与丰富校园文化生活方面的作用不可替代,然而实践中部分学校跑操活动存在育人目标窄化、学生主体缺位等现象,使得跑操育人效能未能充分释放。随着教育改革(试读)...

广东教育(高中)

2026年第02期