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“三新”视阈下高中生物学创新实验教学研究-中学生物学2026年05期

“三新”视阈下高中生物学创新实验教学研究

作者:石灵芳 字体:      

文章编号:1003-7586(2026)05-0065-04

中图分类号:G633.91

文献标识码:B

1 教材分析

“探究抗生素对细菌的选择作用”实验选自人教版普通高中教科书《生物学·必修2·遗传与进化》(以下简称“教材”)第6章第3节“(试读)...

中学生物学

2026年第05期