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基于科学史教学实现学生思维跃迁-中学生物学2026年05期

基于科学史教学实现学生思维跃迁

作者:范奇 字体:      

文章编号:1003-7586(2026)05-0037-04

中图分类号:G633.91

文献标识码:B

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中学生物学

2026年第05期