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指向高阶思维培养的初中信息科技创客教学设计-中国教育技术装备2026年13期

指向高阶思维培养的初中信息科技创客教学设计

作者:李冲 字体:小   中   大

文章编号:1671-489X(2026)13-0124-04

DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2026.13.124

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随着大数据、云计算、人工智能、区块链等新技术的迅猛发展,社会对创新型人才培养提出了新的要求。《义务教育信息科技课(试读)...

中国教育技术装备

2026年第13期