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人工智能支持下的初中物理跨学科实践校本化课程 实施初探-中国教育技术装备2026年13期

人工智能支持下的初中物理跨学科实践校本化课程 实施初探

作者:汤晶晶 字体:小   中   大

文章编号:1671-489X(2026)13-0116-05

DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2026.13.116

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中国教育技术装备

2026年第13期