文章编号：1671-489X（2026）13-0104-04

DOI： 10.3969/j.issn.1671-489X.2026.13.104

0 引言

信息技术的迅速发展正深刻改变着教育领域。教师的“教”、学生的“学”和管理者的“管”面临着数字时代全新发展逻辑的挑（试读）...