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基于国家中小学智慧教育平台的“三阶五环”教研模式构建与实施-中国教育技术装备2026年13期

基于国家中小学智慧教育平台的“三阶五环”教研模式构建与实施

作者:钟艳明 字体:小   中   大

文章编号:1671-489X(2026)13-0030-05

DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2026.13.030

1 背景

在教育信息化背景下,促进区域内教育均衡发展与提升教育质量成为教育改革的重要目标[1]。《义务教育课程方案(2022年版)(试读)...

中国教育技术装备

2026年第13期