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基于文化传承发展的“水韵生态创变者”项目实践探索-北京教育·普教版2026年02期

基于文化传承发展的“水韵生态创变者”项目实践探索

作者:温光福 郭爱兰 字体:      

在国家乡村振兴与生态文明建设战略指引下,立足密云水库地域特色,依托学校“水润教育”办学传统,构建了以文化传承为根基、以生态创变为路径的项目式学习体系,努力使家乡的水韵文化成为学生成长的养分,让生态保护(试读)...

北京教育·普教版

2026年第02期